DSpace Repository

Моделирование процесса формирования межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения

Show simple item record

dc.contributor.author Долгова, В.И.
dc.contributor.author Капитанец, Е.Г.
dc.contributor.author Кондрашова, Д.С.
dc.date.accessioned 2018-07-04T11:43:36Z
dc.date.available 2018-07-04T11:43:36Z
dc.date.issued 2018-04-03
dc.identifier.isbn 978-601-7934-31-6
dc.identifier.uri http://repo.kspi.kz/handle/item/2447
dc.description.abstract Проблема изучения формирования межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста очень значима, поскольку именно в этом периоде происходит зарождение и наиболее интенсивное развитие тех самых отношений между детьми, которые и будут влиять на их самосознание и на личность в целом. Так же можно добавить и тот факт, что дошкольный возраст является сенситивным к формированию, становлению коллективистических качеств, дружелюбного отношения детей друг к другу, к взрослым и к среде в целом. ru_RU
dc.subject нарушение зрения ru_RU
dc.subject межличностные отношения ru_RU
dc.subject модель ru_RU
dc.subject программа ru_RU
dc.subject этап ru_RU
dc.subject impairment ru_RU
dc.subject interpersonal relationships ru_RU
dc.subject model ru_RU
dc.subject program ru_RU
dc.subject stage/phase ru_RU
dc.title Моделирование процесса формирования межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения ru_RU
dc.title.alternative Modeling the process of forming interpersonal relations of senior preschool age children with visual impairment ru_RU
dc.type Article ru_RU


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account