dc.contributor.author |
Асфандьярова, Г.Н. |
|
dc.contributor.author |
Долгова, В.И. |
|
dc.date.accessioned |
2018-07-04T11:08:39Z |
|
dc.date.available |
2018-07-04T11:08:39Z |
|
dc.date.issued |
2018-04-03 |
|
dc.identifier.isbn |
ISBN 978-601-7934-31-6 |
|
dc.identifier.uri |
http://repo.kspi.kz/handle/item/2441 |
|
dc.description |
огических наук, профессор, 23a12@list.ru. |
ru_RU |
dc.description.abstract |
В статье проведен анализ основных тезисов и исследования взаимосвязи агрессивного поведения и межличностных отношений старших школьников. Мы предлагаем вам рас-смотреть опытно экспериментальные исследования на констатирующем этапе, которое проводилось на базе 9 класса МОУ СОШ № 2 г. Копейска, Челябинской области. Для проведения эксперимента были использованы три методики: диагностики состояния агрессии А. Басса – А. Дарки; исследования внутренней (скрытой) агрессивности по методике С. Дай-хофф; опросник Л. Г. Почебут о выраженности агрессивности. По всем методикам было выявлено, что после психолого-педагогической коррекции агрессивного поведения старших школьников наблюдается ярко выраженное снижение агрессии до оптимального уровня. |
ru_RU |
dc.subject |
агрессивность |
ru_RU |
dc.subject |
агрессивное поведение |
ru_RU |
dc.subject |
личность человека |
ru_RU |
dc.subject |
школьник |
ru_RU |
dc.subject |
aggressiveness |
ru_RU |
dc.subject |
aggressive behavior |
ru_RU |
dc.subject |
personality of the person |
ru_RU |
dc.subject |
schoolboy |
ru_RU |
dc.subject |
problems |
ru_RU |
dc.subject |
interrelation |
ru_RU |
dc.subject |
relations |
ru_RU |
dc.title |
Исследование управления процессом психолого-педагогической коррекции агрессивного поведения старших школьников |
ru_RU |
dc.title.alternative |
The management investigation of the process of psychological and pedagogical correction of senior schoolboys’ aggressive behavior |
ru_RU |
dc.type |
Article |
ru_RU |