dc.contributor.author | Дайкер, А.Ф | |
dc.contributor.author | Егорычев, А.М | |
dc.date.accessioned | 2018-05-25T09:10:25Z | |
dc.date.available | 2018-05-25T09:10:25Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://repo.kspi.kz/handle/item/2425 | |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы исторического становления социального воспитания, выражающего истоки рождения и развития социального образования, его главного выражения – социальной педагогики. Авторы стоят на методологической позиции: развитие социальной педагогики возможно лишь на основе национальной культуры, учете её традиций. Последовательно идет рассмотрение исторических социокультурных аспектов, которые определяли смысл и ценности мира, его развитие и становление | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | PUBLISHINGS of Kostanay State Pedagogical Institute | ru_RU |
dc.subject | историческая интеграция | ru_RU |
dc.subject | социокультурное развитие | ru_RU |
dc.subject | социальная педагогика | ru_RU |
dc.subject | социальное образование | ru_RU |
dc.subject | социальное воспитание | ru_RU |
dc.title | ИСТОРИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ОСНОВ КАК БАЗИС РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |