Использование информационно-коммуникационной технологии с элементами программированного обучения в преподавании дисциплин психологического цикла

dc.contributor.author	Калиниченко, О.В.
dc.contributor.author	Назмутдинов, Р.А.
dc.date.accessioned	2018-03-07T09:07:00Z
dc.date.available	2018-03-07T09:07:00Z
dc.date.issued	2016-02-12
dc.identifier.uri	http://repo.kspi.kz/handle/item/2216
dc.description.abstract	Article is devoted to opportunities of use of information and communication technologies within teaching disciplines of a psychological cycle. Justification of relevance of the declared problem is given. Functions of information and communication technologies and the requirement to development of courses with use of ICT are given. The types of electronic textbooks are described. Information on the actual use of information and communication technologies in the course of teaching psychological disciplines is provided.	ru_RU
dc.subject	Information	ru_RU
dc.subject	Information and Communication Technologies	ru_RU
dc.subject	programmed instruction	ru_RU
dc.subject	electronic textbook	ru_RU
dc.subject	higher education	ru_RU
dc.title	Использование информационно-коммуникационной технологии с элементами программированного обучения в преподавании дисциплин психологического цикла	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Files in this item

Name: altins_chtenia_11 ...

Size: 56.90Kb

Format: PDF

«Алтынсаринские чтения интеграция педвуза и образовательных организаций по внедрению инноваций в практику». Часть II
Материалы республиканской научно-практической конференции «Алтынсаринские чтения интеграция педвуза и образовательных организаций по внедрению инноваций в практику» – Костанай: КГПИ, г.Костанай, 12 февраля 2016 г.