Развитие критического мышления студентов (из опыта организации дисциплины «Профессиональные ориентиры учителя»)

dc.contributor.author	Данилова, В.В.
dc.date.accessioned	2018-03-07T07:13:29Z
dc.date.available	2018-03-07T07:13:29Z
dc.date.issued	2016-02-12
dc.identifier.uri	http://repo.kspi.kz/handle/item/2195
dc.description.abstract	This article deals with the features of formation of critical thinking of students of specialty 5B011900 "A foreign language: two foreign languages". Two aspects of the concept "critical thinking" are given in article. The author considers some methods of developing critical thinking in English. The author gives a conclusion about the need in parallel formation of critical thinking without exclusion of linguistic skills	ru_RU
dc.subject	critical thinking	ru_RU
dc.subject	linguistic skill	ru_RU
dc.subject	INSERT reading	ru_RU
dc.subject	"6 W" technique	ru_RU
dc.subject	a method of focal objects	ru_RU
dc.title	Развитие критического мышления студентов (из опыта организации дисциплины «Профессиональные ориентиры учителя»)	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Files in this item

Name: altins_chtenia_11 ...

Size: 65.15Kb

Format: PDF

«Алтынсаринские чтения интеграция педвуза и образовательных организаций по внедрению инноваций в практику». Часть II
Материалы республиканской научно-практической конференции «Алтынсаринские чтения интеграция педвуза и образовательных организаций по внедрению инноваций в практику» – Костанай: КГПИ, г.Костанай, 12 февраля 2016 г.