Реализация ключевых идей и технологий уровневых модульных программ в профессионально-педагогическом образовании ВУЗа и колледжа

dc.contributor.author	Шумейко, Т.С.
dc.contributor.author	Демисенова, Ш.С.
dc.contributor.author	Сатыбалдина, Р.
dc.date.accessioned	2018-03-03T17:50:32Z
dc.date.available	2018-03-03T17:50:32Z
dc.date.issued	2016-02-12
dc.identifier.uri	http://repo.kspi.kz/handle/item/2138
dc.description.abstract	The article deals with the possibility of realization of the basic ideas of leveled modular programs in vocational teacher education. The authors identify three stages of implementation of the Program of additional vocational training of graduate students of universities engaged in teacher training, developed on the basis of level training programs for teaching staff of the Republic of Kazakhstan in conditions of continuing education. The article presents an analysis of the implementation of the ideas of the Program at every stage from the perspective of teachers and students.	ru_RU
dc.subject	the ideas of the leveled modular programs	ru_RU
dc.subject	training of the trainers	ru_RU
dc.subject	course «Professional landmarks of the teachers»	ru_RU
dc.subject	teaching practice in college	ru_RU
dc.title	Реализация ключевых идей и технологий уровневых модульных программ в профессионально-педагогическом образовании ВУЗа и колледжа	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Files in this item

Name: altins_chtenia_11 ...

Size: 64.81Kb

Format: PDF

«Алтынсаринские чтения интеграция педвуза и образовательных организаций по внедрению инноваций в практику». Часть I
Материалы республиканской научно-практической конференции «Алтынсаринские чтения интеграция педвуза и образовательных организаций по внедрению инноваций в практику» – Костанай: КГПИ, г.Костанай, 12 февраля 2016 г.