СРЕДСТВА НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ  В ИЗУЧЕНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Рахметова, А.А.

dc.contributor.author	Рахметова, А.А.
dc.date.accessioned	2016-05-16T07:00:32Z
dc.date.available	2016-05-16T07:00:32Z
dc.date.issued	2014-10
dc.identifier.uri	http://repo.kspi.kz/handle/item/212
dc.description.abstract	В статье рассматриваются теоретические аспекты невербальной коммуникации, их сходство и различия в русской и немецкой культурах. Так-же рассматривается обучение невербальным средствам коммуникации при изучении немецкого языка, проводится экспериментальная проверка эффективности ситуативно-игрового обучения иноязычному общению. В заключение даны основные выводы по данной теме.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	PUBLISHINGS of Kostanay State Pedagogical Institute	en_US
dc.subject	общение	en_US
dc.subject	невербальные средства коммуникации	en_US
dc.subject	мимика	en_US
dc.subject	жесты	en_US
dc.subject	культура	en_US
dc.subject	понимание	en_US
dc.title	СРЕДСТВА НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ИЗУЧЕНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА	en_US
dc.type	Article	en_US