Abstract:
Экспериментально доказана необходимость своевременной диагностики нарушения общения с целью предупреждения нежелательных тенденций в развитии личности. Представленный материал по исследованию общения в подростковом возрасте может быть использован школьным психологом для диагностики нарушения общения в подростковом возрасте и профилактики развития у детей проблемных типов взаимоотношений в среде сверстников.
