Abstract:
Постоянно изменяющаяся обстановка в игре, требующая от
учеников быстрого перехода от одних действий к другим, способствует развитию
физических качеств школь
ников начальных классов, формирует развитие
психофизиологических функ
ций организма, что позволяет использовать
направленность подвижных игр для значительного улучшения процесса обучения
приемов техники игры в баскетбол