DSpace Repository
СИСТЕМА ПРАКТИКО–ОРИЕНТИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: КРИТЕРИИ ОТБОРА, КЛАССИФИКАЦИЯ И АЛГОРИТМ ВЫБОРА
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Калимжанова, Р.Л. | |
| dc.contributor.author | Хлюпко, Ю.В. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-03T17:29:30Z | |
| dc.date.available | 2025-07-03T17:29:30Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8639 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается совершенствование профессиональной подготовки педагогов через внедрение практико–ориентированных методов обучения (ПОМО). Проведен анализ отечественных и зарубежных подходов, предложена классификация методов и алгоритм их отбора для формирования профессиональных компетенций. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | практико–ориентированные методы обучения | en_US |
| dc.subject | профессиональная компетентность педагогов | en_US |
| dc.subject | классификация методов | en_US |
| dc.subject | критерии отбора | en_US |
| dc.subject | алгоритм выбора методов | en_US |
| dc.title | СИСТЕМА ПРАКТИКО–ОРИЕНТИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: КРИТЕРИИ ОТБОРА, КЛАССИФИКАЦИЯ И АЛГОРИТМ ВЫБОРА | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
