DSpace Repository
ИНТЕГРАЦИЯ НЕЙРОУПРАЖНЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Иксанова, М.В. | |
| dc.contributor.author | Сеитова, А.Д. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-03T16:54:19Z | |
| dc.date.available | 2025-07-03T16:54:19Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8626 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена использованию нейроигр для детей с особыми образовательными потребностями. Представлены инновационные обучающие и развивающие приложения, ориентированы на стимулирование когнитивных функций, улучшение внимания, памяти, моторики и социальной адаптации. В статье рассматриваются принципы примеры нейроигр, их роль в коррекционной педагогике и влияние на развитие детей с различными нарушениями. Также приводятся примеры использования нейроигр в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено эффективности нейроупражнений в контексте индивидуального подхода и гибкости их адаптации к потребностям каждого ребенка. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | инклюзивное обучение | en_US |
| dc.subject | социальная интеграция | en_US |
| dc.title | ИНТЕГРАЦИЯ НЕЙРОУПРАЖНЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ: ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
