ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ ПЕДАГОГА–ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ С ООП

Abstract

Применение педагогами системы упражнений с нейрокоррекционным воздействием, о которых я сегодня делюсь опытом, может оказать положительное воздействие на сформированность мозговых процессов детей, при условии правильной организации этой технологии.