Abstract:
В статье рассматривается интеграция современных цифровых технологий в учебный
процесс по русскому языку и литературе в школе. Представлен обзор цифровых инструментов, которые помогают повысить мотивацию учащихся к изучению языка, индивидуализировать учебный процесс и улучшить общение в классе. Рассмотрены конкретные примеры успешных стратегий, таких как интерактивные уроки, виртуальные литературные кружки электронные портфолио. Представленная методика использования цифровых технологий на уроках может быть использована учителями предметниками в практике преподавания русского языка и литературы в школе.
