Abstract:
В докладе рассматривается применение инновационных технологий учителем–логопедом в школе для создания безопасной образовательной среды. Подчеркивается значимость применения современных информационных и коммуникационных технологий, мультимедийных приложений для коррекции речевых нарушений у детей. Раскрываются достоинства таких технологий, включая
индивидуализацию подхода, повышение мотивации учащихся, улучшение диагностики и эффективности обучения. Также акцентируется внимание на развитии инклюзивного образования и возможности интеграции этих технологий для работы с детьми с особыми образовательными потребностями. В докладе подчеркиваются возможности будущего применения инновационных технологий в логопедическую работу, что способствует созданию безопасной и благоприятной образовательной среды для всех учащихся.
