DSpace Repository
ИЗ ОПЫТА ПРИМЕНЕНИЯ МНЕМОТЕХНИК НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Амирова, Е.Л. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T13:02:31Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T13:02:31Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8531 | |
| dc.description.abstract | Использование мнемотехник на уроках английского языка имеет ряд преимуществ. В статье рассматриваются определения понятия память, процессы запоминания слов и выражений английского языка, видов памяти, преимущества использования мнемотехник на уроках английского языка. Рассматривается личный опыт использования мнемотехник на уроках английского языка. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | память | en_US |
| dc.subject | запоминание слов английского языка | en_US |
| dc.subject | мнемотехники | en_US |
| dc.title | ИЗ ОПЫТА ПРИМЕНЕНИЯ МНЕМОТЕХНИК НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
