JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Сивакова, А.Р. | |
| dc.contributor.author | Кушкинбаева, М.Ж. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-01T14:12:33Z | |
| dc.date.available | 2025-07-01T14:12:33Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8497 | |
| dc.description.abstract | В статье представлены эффективные педагогические практики профилактики девиаций среди студентов в образовательных учреждениях. Рассматриваются основные подходы, включая раннюю диагностику, создание поддерживающей образовательной среды, интеграцию социально–педагогических технологий и привлечение родителей. Приводятся результаты исследования, демонстрирующие эффективность разработанных методов в группе студентов колледжа. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | профилактика девиаций | en_US |
| dc.subject | девиантное поведение | en_US |
| dc.subject | образовательные организации | en_US |
| dc.subject | педагогические практики | en_US |
| dc.subject | социальная адаптация | en_US |
| dc.subject | мотивация | en_US |
| dc.subject | поддерживающая среда | en_US |
| dc.title | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
