Практические занятия по физике обладают большим потенциалом для воспитания у
школьников ответственности, командного духа и дисциплины. В статье рассматриваются способы использования лабораторных работ и групповых проектов для профилактики асоциального поведения среди учащихся. Обсуждаются методы интеграции воспитательных практик в образовательный процесс.
