DSpace Repository
ИНТЕГРАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ В ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И ВЫЗОВОВ ВНЕДРЕНИЯ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Зеленцова, В.В. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-01T12:43:52Z | |
| dc.date.available | 2025-07-01T12:43:52Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8470 | |
| dc.description.abstract | Работа исследует использование цифровых образовательных игр для профилактики буллинга среди школьников начальных классов. Оценены методы интеграции психологических и педагогических подходов для формирования положительной школьной среды и развития эмпатии и социальной ответственности у детей. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | цифровые игры | en_US |
| dc.subject | профилактика буллинга | en_US |
| dc.subject | начальная школа | en_US |
| dc.subject | эмпатия | en_US |
| dc.subject | социальная ответственность | en_US |
| dc.title | ИНТЕГРАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ В ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И ВЫЗОВОВ ВНЕДРЕНИЯ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
