DSpace Repository
ПРИМЕНЕНИЕ АРТ–ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ У ШКОЛЬНИКОВ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Богучарская, О.В. | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-01T12:18:11Z | |
| dc.date.available | 2025-07-01T12:18:11Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8461 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается эффективность арт–терапевтических методов в работе с эмоциональными девиациями у школьников. Авторы исследуют возможности применения арт–терапии для коррекции эмоционального состояния, снижения уровня стресса и агрессии. Приводятся теоретические основы и практические методы применения арт–терапии в образовательном процессе. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | арт–терапия | en_US |
| dc.subject | эмоциональные девиации | en_US |
| dc.subject | школьники | en_US |
| dc.subject | психологическая коррекция | en_US |
| dc.subject | стресс | en_US |
| dc.title | ПРИМЕНЕНИЕ АРТ–ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ У ШКОЛЬНИКОВ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
