Abstract:
В данной статье рассматриваются формирование у учащихся диалектико–
материалистических взглядов на природу, которое является совокупностью функций
межпредметных связей. Также указывается межпредметная связь конструктивной функции и реализации межпредметных связей, которая требует совместного планирования учителями предметов естественнонаучного цикла комплексных форм учебной и внеклассной работы.
