Abstract:
Статья посвящена роли семьи, школы и общества в воспитании подрастающего поколения. Рассматриваются примеры позитивного взаимодействия этих систем, а также выявляются проблемы, возникающие в процессе воспитания. Автор делится опытом работы в школе, предлагая инновационные подходы для создания эффективного социального партнерства между родителями, педагогами и обществом. В статье подчеркивается необходимость совместных усилий для гармоничного развития детей.
