Abstract:
В статье рассматривается роль воспитательных программ в профилактике профессионального выгорания среди курсантов и сотрудников органов внутренних дел (ОВД). Анализируются основные причины и последствия выгорания, а также воспитательные методы, способствующие формированию стрессоустойчивости, эмоциональной саморегуляции и профессиональной мотивации. Особое внимание уделяется практике внедрения воспитательных программ в образовательных организациях МВД, направленных на развитие профессиональной идентичности и поддержание психологического благополучия будущих сотрудников правоохранительных органов. Представлены рекомендации по совершенствованию воспитательной работы для снижения рисков профессионального выгорания.