В статье представлен опыт работы по экологическому воспитанию дошкольников через организацию образовательных терренкуров «Экотайм» как одного из условий воспитания бережного отношение к природе, национального и культурного наследия, экономного и эффективного использования природных ресурсов в ясли–саду.
