Abstract:
В данной статье представлен опыт внедрения единой программы воспитания в старшей группе, основанный на эффективных методах и практиках, направленных на развитие ключевых компетенций у дошкольников. В старшей группе воспитательная работа становится особенно важной, так как дети готовятся к школе и вступают в новый этап развития. Внедрение программы «Біртұтас тәрбие» требует системного подхода, использования современных методик и учета индивидуальных особенностей каждого ребенка.
