DSpace Repository
ОЦЕНКА ПРОЧИТАННОЙ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ АРГУМЕНТИРОВАННОГО МОНОЛОГА ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСПЛОШНЫХ ТЕКСТОВ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Абдрахманова, М.Ж. | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-19T16:13:08Z | |
| dc.date.available | 2025-06-19T16:13:08Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8236 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена исследованию эффективности использования несплошных текстов в 8 классе в процессе развития навыка аргументированного высказывания. В ходе работы обозначена еѐ актуальность, цели, задачи сформулирована гипотеза исследования. Теоретическое исследование позволило определить признаки, сущность и понятие аргументированного высказывания, установить специфику построения несплошных текстов, рассмотреть их возможности в формировании навыков аргументированной речи. В ходе исследования использованы общенаучные и специальные теоретические методы работы и методики экспериментальной диагностики. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | исследование | en_US |
| dc.subject | учащиеся | en_US |
| dc.subject | несплошной текст | en_US |
| dc.subject | навык | en_US |
| dc.subject | аргументированное высказывание | en_US |
| dc.subject | информация | en_US |
| dc.subject | речевая ситуация | en_US |
| dc.title | ОЦЕНКА ПРОЧИТАННОЙ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ АРГУМЕНТИРОВАННОГО МОНОЛОГА ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСПЛОШНЫХ ТЕКСТОВ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
