DSpace Repository
РОЛЬ ПЕДАГОГА В СОЦИАЛЬНОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ: КЛЮЧ К УСПЕШНОМУ ВОСПИТАНИЮ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Нурымoвa, С.И. | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-17T18:54:22Z | |
| dc.date.available | 2025-06-17T18:54:22Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/8151 | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматривается проблема социальной адаптации детей, вновь прибывших в учреждение дополнительного образования. Материал статьи основан на примере действующего нaрoднo–oбрaзцoвoгo aнсaмбля тaнцa «Aлтынaй». По итогам многолетних наблюдений можно предположить, что при организации работы таким образом, позволит осуществлять социально – психологическую адаптацию детей к условиям дополнительного образования, снизить количество неадаптированных детей, планировать процесс адаптации детей к новым условиям. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | Дополнительное образование | en_US |
| dc.subject | адаптация | en_US |
| dc.subject | коллектив | en_US |
| dc.subject | дети | en_US |
| dc.subject | социальное воспитание | en_US |
| dc.title | РОЛЬ ПЕДАГОГА В СОЦИАЛЬНОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ: КЛЮЧ К УСПЕШНОМУ ВОСПИТАНИЮ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
