Abstract:
В данной статье показано, что в условиях образования нельзя недооценивать педагогическое наследие выдающихся просветителей, а именно Ы. Алтынсарина, идеи которого созвучны современным процессам системы образования. Одна из задач образования развитие конкурентно–способного ученика, рефлексирующего учителя. Эти же задачи решал и сам педагог – просветитель Ы. Алтынсарин.
