Научно–популярная литература представляет собой уникальный инструмент, позволяющий детям получать знания, необходимые для формирования здоровых привычек и активного образа жизни. В данной статье описано как научно–популярная литература по физической культуре расширяет кругозор детей старшего дошкольного возраста.
