Abstract:
В статье рассматривается значение изучения родного края как основы гражданско–патриотического воспитания младших школьников. Также анализируются подходы и методы повышения мотивации младших школьников к изучению истории и культуры малой Родины, способствующие формированию уважения и любви к родной земле. Описываются эффективные практики вовлечения обучающихся в активную проектно–исследовательскую деятельность по изучению родного края.
