Abstract:
Воспитание подрастающего поколения всегда являлось приоритетным направлением деятельности образовательной организации любого уровня. В статье рассматривается актуальность воспитания будущего специалиста на основе нормативно – методических материалов. Также приводятся факты решения проблем воспитания средствами учебных дисциплин и междисциплинарных курсов профессиональных модулей.
