DSpace Repository
НАУЧНОЕ ВИДЕНИЕ ПОНЯТИЙ «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», «МЕНЕДЖМЕНТ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Аймуханова, К.Т. | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-16T12:56:15Z | |
| dc.date.available | 2025-06-16T12:56:15Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-27 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7991 | |
| dc.description.abstract | В статье раскрывается научное видение понятий «инклюзивное образование» и «менеджмент инклюзивного образования». Показана история возникновения понятий и их многогранный процесс взаимодействия. Отражены основные моменты внедрения инклюзивного образования в процесс обучения. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | инклюзивное образование | en_US |
| dc.subject | менеджмент инклюзивного образования | en_US |
| dc.subject | образовательная программа | en_US |
| dc.subject | Саламанская декларация | en_US |
| dc.title | НАУЧНОЕ ВИДЕНИЕ ПОНЯТИЙ «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», «МЕНЕДЖМЕНТ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
