Abstract:
В статье рассматриваются особенности преподавания алгебры и начала анализа в обновленной системе школьного образования, а также обсуждаются актуальные проблемы в изучении данного раздела. Цель статьи заключается в выявлении проблем при изучении учащимися данного предмета и поиск решения возникших трудностей.
