МЕТОДИКА «НУМИКОН» КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Abstract

Эта научная статья исследует развитие математических навыков у детей с задержкой психического развития и влияние применения методики «Нумикон» на уроках математики. Нумикон представляет собой набор наглядного материала, направленный на то, чтобы задействовать сильные стороны детей с ЗПР. При помощи данной методики ребенок получает целостное представление о числе.