JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Сарана, И.А. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-04T16:08:41Z | |
| dc.date.available | 2024-07-04T16:08:41Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7736 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы инклюзивного обучения детей с особыми образовательными потребностями на уроках музыки. Проанализированы особенности преподавания, подходы к организации обучения, включая использование специальных методов и средств обучения, разработку индивидуальных заданий, создание мотивирующей образовательной среды. Особое внимание уделено роли музыки в коррекционной деятельности. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | инклюзивное обучение | en_US |
| dc.subject | особые образовательные потребности | en_US |
| dc.subject | методы обучения | en_US |
| dc.subject | урок музыки | en_US |
| dc.subject | дети с особыми образовательными потребностями | en_US |
| dc.title | ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
АЛТЫНСАРИНСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ. «Инновационные технологии в современном образовании: стратегия, задачи, внедрение». Книга 2
Материалы международной научно-практической конференции, 23 февраля 2024 года