Abstract:
Статья рассматривает актуальные вопросы инклюзивного образования в Казахстане и роль инновационных стратегий в обучении и воспитании учащихся с особыми образовательными потребностями. Основное внимание уделяется применению инновационных технологий в инклюзивном образовании, включая использование телекоммуникационных систем, компьютерной техники и специальных программ для студентов с ограниченными возможностями.