DSpace Repository
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Королѐв, Ю.В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-04T14:28:45Z | |
| dc.date.available | 2024-07-04T14:28:45Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7705 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается урочная и внеурочная деятельность как ключевой фактор успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и образовательного пространства школы. Инклюзивная образовательная среда, сотрудничество педагога, ученика и родителя, профессиональная компетентность учителя являются средствами решения задач успешного обучения и социализации ребѐнка с ОВЗ. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | урочная деятельность | en_US |
| dc.subject | внеурочная деятельность | en_US |
| dc.subject | дети с ограниченными возможностями здоровья | en_US |
| dc.subject | инклюзивное образование | en_US |
| dc.title | ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
АЛТЫНСАРИНСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ. «Инновационные технологии в современном образовании: стратегия, задачи, внедрение». Книга 2
Материалы международной научно-практической конференции, 23 февраля 2024 года