МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ИННОВАЦИИ В СИСТЕМЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА

Abstract

В статье изложена система деятельности учителя-логопеда с детьми особых образовательных потребностей. В еѐ основе – подходы, инновационные технологии, роль педагога, способствующие успешному развитию детей в процессе коррекционного обучения. Даны условия реализации эффективной работы.