Abstract:
В статье освещены вопросы предпрофессиональной подготовки лиц с умственной отсталостью на уроках трудового обучения. Тема является актуальной в контексте изменений происходящих в республике Казахстан, в рамках внедрения инклюзивного образования. Проанализирована современная ситуация с профессиональной ориентацией в республике Казахстан. Актуализируются сегодняшние проблемы и противоречия для получения профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки для лиц с особыми образовательными потребностями.