ОҚУШЫЛАРДЫҢ ТЫҢДАЛЫМ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДА САРАЛАП ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ

Abstract

Мақалада сөйлеу әрекетінің рецептивті түрі – тыңдалымның маңызы, мақсаты, тілді меңгерудегі рөлі сипатталады. Тыңдалым дағдыларын қалыптастыру үшін саралап оқыту әдістемесі туралы мәліметтер ұсынылады.