Abstract:
Қазіргі уақытта оқушылардың оқу мотивациясының тиімділігін арттыру мәселесі әлі де өзекті болып отыр. Бұл, негізінен, оқушыларалатын ақпараттың жыл сайын артуынан туындап отыр. Сонымен қатар, бұл мәселе мектеп оқушыларына оқуға деген ынтасын арттыруға көмектесетін әдістерді іздеу қажеттігіне де байланысты. Мақаланың мақсаты – бастауыш сынып оқушыларының оқу мотивациясы деңгейін айқындау және эмпирикалық түрде дәлелдеу.