DSpace Repository
ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Болотвина, Г.В. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-01T15:22:14Z | |
| dc.date.available | 2024-07-01T15:22:14Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7530 | |
| dc.description.abstract | Проблемное обучение способствует развитию у обучающихся свободного мышления, научного типа познания, помогает овладеть методами открытия новых знаний. Такое обучение позволяет достичь личностных, метапредметных и предметных результатов, создает условия для развития активной учебно–познавательной деятельности обучающихся, формирует готовность к саморазвитию и непрерывному образованию. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | проблемное обучение | en_US |
| dc.subject | трудности обучения | en_US |
| dc.subject | технологии обучения | en_US |
| dc.subject | методика преподавания русского языка | en_US |
| dc.title | ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
АЛТЫНСАРИНСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ. «Инновационные технологии в современном образовании: стратегия, задачи, внедрение». Книга 2
Материалы международной научно-практической конференции, 23 февраля 2024 года