Abstract:
Мақалада 8–сынып оқушыларының география сабақтарында зерттеушілік дағдыларын дамытуға арналған Каплан белгішелерін қолданудың әсері негізінде жазылған педагогикалық іс–әрекетті зерттеуге шолу жасалған. Зерттеу аясында эксперименттік түрде сынақтан өткен Каплан белгішелері арқылы құрастырылған тапсырмалар мысалдары көрсетілген. Зерттеу барысында география сабағында оқушылардың зерттеушілік дағдыларын дамыту үшін қолданылатын бұл әдістемелік құралдың тиімділігі кӛрсетілген.