Abstract:
В данной статье рассматриваются вопросы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной организации. Описываются критерии степеней трудности (тяжести) адаптационного процесса. Предлагаются рекомендации по оптимизации процесса адаптации детей раннего возраста к дошкольной организации. Статья предназначена для воспитателей и методистов дошкольных организаций, педагогов дополнительного образования, родителей детей раннего возраста, а также всех заинтересованных лиц.