Abstract:
Статья посвящена перспективам внедрения цифровых технологий в образование с учетом опыта их практического применения. Показаны некоторые направления развития цифровизации на уроках биологии и химии. Полученные результаты свидетельствуют о том, что включение интернет–сервисов в процесс изучения биологии и химии в современной школе дает множество преимуществ.