Abstract:
Статья рассматривает особенности использования искусственного интеллекта на уроках английского языка. В ней анализируются преимущества и вызовы использования искусственного интеллекта в контексте уроков английского языка, а также его потенциал для улучшения эффективности обучения и мотивации учащихся.