ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ STEAM–ПОДХОДОВ В ПРАКТИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ И БИОЛОГИИ

dc.contributor.author	Мынбаева, Ж.Т.
dc.contributor.author	Забиякина, О.С.
dc.date.accessioned	2024-06-17T16:44:10Z
dc.date.available	2024-06-17T16:44:10Z
dc.date.issued	2024-02-23
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7335
dc.description.abstract	В данной статье приведены сведения об опыте применения STEAM–подходов в практике преподавания биологии и химии в условиях средней и малокомплектной школ. О том какие формы, методы работы с учащимися были проведены и приведены примеры, разработанных рабочих листов ученика. Сделаны выводы об эффективности таких подходов в формировании функционально грамотных учеников.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov	en_US
dc.subject	STEAM	en_US
dc.subject	функциональная грамотность	en_US
dc.subject	ученик	en_US
dc.subject	учитель	en_US
dc.subject	работы	en_US
dc.subject	эффективные	en_US
dc.title	ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ STEAM–ПОДХОДОВ В ПРАКТИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ И БИОЛОГИИ	en_US
dc.type	Article	en_US

Files in this item

Name: alt-chtenia-2024- ...

Size: 2.433Mb

Format: PDF