JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Баранник, А.К. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T11:45:52Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T11:45:52Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/7248 | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена инновационной технологии обучения – геймификации, основанной на применении игровой механики и игрового мышления учебном процессе, а также объективной необходимости ее использования в начальной школе. Игра способствует формированию познавательной активности, стимулированию интереса к изучаемым предметам, а также нравственному и психическому развитию детей. Описываются различные игровые формы урока, такие как ролевые и деловые игры. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | начальная школа | en_US |
| dc.subject | игровые технологии | en_US |
| dc.subject | формирование познавательных мотивов | en_US |
| dc.subject | активизация учебной деятельности | en_US |
| dc.title | ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
АЛТЫНСАРИНСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ. «Инновационные технологии в современном образовании: стратегия, задачи, внедрение». Книга 1
Материалы международной научно-практической конференции, 23 февраля 2024 года