РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОПТИМИЗАЦИИ В РАМКАХ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Abstract

Данная статья посвящена проблеме развития функциональной грамотности у школьников через изучение и решение задач по математической оптимизации. Авторы исследуют значимость данного аспекта в формировании компетентности учащихся в современном образовательном контексте. В статье рассматриваются методы, приемы и педагогические стратегии, способствующие эффективному усвоению принципов оптимизации, а также предлагаются примеры задач, которые могут быть использованы для развития этого умения.