ФОРМИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА И СПОСОБОВ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ЕГО СВОИМИ СИЛАМИ, ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНО–ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Abstract

В статье рассматривается метод проектов как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках познания мира. Трансформируется роль учителя и ученика в начальной школе.