ОСОБЕННОСТИ ДУХОВНО–НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ НА ОСНОВЕ БАЗОВЫХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МУЗЫКИ

Abstract

Статья рассматривает важность духовно–нравственного воспитания школьников через призму базовых национальных ценностей на уроках музыки. Анализируется роль музыкального образования в формировании этических принципов, а также влияние национальной культурной идентичности на развитие духовности учащихся.